比如，陕西理工大学的教育硕士。学校在《关于报考2024年教育硕士前置专业要求的说明》要求：2024年教育硕士包括学科教学（语文）、学科教学（数学）等14个领域，“请所有报考我校教育硕士的考生准确了解自己前置专业是否符合报考要求，并严格按照前置专业要求填报志愿。”

　　这也就是说，教育硕士报考有了专业限制，过去本科任意专业都可随意报考研究生任意专业的时代一去不复返了。

　　海南师范大学、江汉大学、佛山科学技术学院等学校不少教育学相关专业对于考生本科前置专业均有限制。

　　如学科教学（思政），报考条件要求是“全日制思想政治教育、马克 思主义理论、政治学与行政 学或哲学、汉语言文学、历 史、法学、经济学专业、金 融学专业，管理和教育类专 业本科毕业生。”

　　学科教学（语文），报考条件要求是“全日制师范类汉语言文学专 业本科毕业生，或具有中学 教师资格证的全日制非师范 类汉语言文学专业本科毕业生”

　　而学科教学（数学），报考条件要求更“苛刻”——“全日制师范类数学专业本科毕业生”，这里包含三个关键词，“全日制”“师范类”“数学专业”，这就是说，报考本专业，不仅要求本科专业必须是数学，还必须是师范类，且是全日制，自学考试或成人本科都不行啊！

　　除了教育学，还有一些院校对跨专业有要求，比如河南科技大学食品与生物工程学院要求，报考食品科学与工程、生物学、食品加工与安全、食品工程、发酵工程、生物技术与工程的考生其大学所修专业需与报考专业相同或相近，所修专业门类应为工学、理学、农学或医学；考生所修专业不在上述专业门类的，在复试环节须加试相关专业实验技能考核。

　　这就要求，考生报考志愿时，一定要读懂、读透学校招生简章要求，不要盲目报考，如有不明晰的地方，可以通过电话、邮件等方式向学校咨询。

　　另外，平湖一柱在这里也提醒广大考生，即便学校对跨专业不限制，考生跨专业报考也当慎重，毕竟隔行如隔山，仅凭研考的两门（或一门）专业课学习，与本科4年的考生相比，在专业素养上，真的是相去甚远。

　　君不见，往年初试成绩第一、复试被刷者，多是跨专业考生，不是考官故意刁难，而实在是考生专业底子太薄啊。

　　比如2023年上海交大的“复试歧视门”事件——初试第一考生在复试中翻车，被打“地板分”惨遭淘汰，就是一名跨专业考生，本科学的金融，考研会计，结果复试中被问到《高级财务会计》时，一问三不知……

　　一名考生，在本科要修十几门课程，但研考初试却不可能全考试。现行研考，虽然考4门，但除了英、政治，专业课却只有2门（或1门），只考察“研究”所需要的最基本知识。也因此，研究生入学要设初试和复试两个环节，初试达到基本要求后，还要进行复试，对考生知识储备、研究能力等综合素养进行考察，而跨学科考生的缺陷这时就显露出来。

　　2022年，四川大学考生陈某，报考清华大学计算机研究生，初试成绩不仅第一，更数学更是150分满分，但在复试中照样被刷，究其原因，非是清华歧视，而是他跨专业报考——本科学的是材料学……

　　所以，2024年研考报名，各位考生一定要想清楚，报考研究生专业尽可能与自己本科专业一致或相近，能不跨专业就不跨专业，这不仅为复试增加竞争力，更也是为将来就业着想，因为不少招聘单位，不仅要求应聘者具备硕士以上学位，还要求本科和硕士专业一致……